GÓMEZ-GONZALVO, F.; MOLINA ALVENTOSA, P.; DEVIS, J. Los videojuegos como materiales curriculares: una aproximación a su uso en Educación Física (Video games as curriculum materials: an approach to their use in Physical Education). Retos, [S. l.], v. 34, p. 305–310, 2018. DOI: 10.47197/retos.v0i34.63440. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/63440. Acesso em: 25 abr. 2024.