FERNÁNDEZ-GARCÍA, L.; FERNÁNDEZ-RÍO, J. Proyecto Wonderwall: identificación y manejo de emociones en la Educación Física de Educación Primaria (Project Wonderwall. Emotions’ identification and management in Primary Education Physical Education). Retos, [S. l.], v. 35, p. 381–386, 2019. DOI: 10.47197/retos.v0i35.63259. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/63259. Acesso em: 18 abr. 2024.