GARCÍA HERRERO, J. A.; MORENO HERNÁNDEZ, F. J.; DEL CAMPO, V. L.; REINA VAÍLLO, R. La organización de la práctica en las clases de educación física: el papel de la interferencia contextual y de la distribución de la práctica. Retos, [S. l.], v. 8, p. 19–23, 2005. DOI: 10.47197/retos.v0i8.35067. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/35067. Acesso em: 5 may. 2024.