SEVIL SERRANO, J.; JULIÁN CLEMENTE, J. A.; ABARCA-SOS, A.; AIBAR SOLANA, A.; GARCÍA-GONZÁLEZ, L. Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física (An educational intervention for improving situational motivational variables in Physical Education). Retos, [S. l.], v. 26, p. 108–113, 2014. DOI: 10.47197/retos.v0i26.34410. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/34410. Acesso em: 5 may. 2024.