BADARÓ, L. F.; BRASIL, M. R.; SOUZA, N. B. da S.; FERRARI, S. F.; DE OLIVEIRA, V. M.; DOS SANTOS, M. R.; DE SOUZA, J. Enfoques pedagógicos de la Educación Física brasileña: criterios analíticos y modelos de clasificación (Pedagogical approaches in Brazilian Physical Education: analytical criteria and classification models) (Abordagens pedagógicas da Educação Física brasileira: critérios analíticos e modelos de classificação). Retos, [S. l.], v. 46, p. 254–263, 2022. DOI: 10.47197/retos.v46.91960. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/91960. Acesso em: 31 ago. 2024.