TAQWIEM, A.; EFFENDI, R.; LUTHFIYANTI, L.; FARADINA, F.; AKBARI, A.; FAHIMAH, F. Integración de las habilidades motrices en el aprendizaje basado en la naturaleza para identificar las necesidades de los estudiantes en la escritura de cuentos cortos. Retos, [S. l.], v. 63, p. 410–419, 2025. DOI: 10.47197/retos.v63.110172. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/110172. Acesso em: 7 feb. 2025.