RISMANTO, R.; RIHATNO, T.; SAMSUDIN, S.; SURYADI, D.; SAMODRA, Y. T. J.; SUGANDA, M. A. Aplicación del modelo de aprendizaje de la condición física mediante el juego: ¿cómo repercute en los alumnos de la escuela islámica de Madrasah Tsanawiyah? (Implementation of physical fitness learning model through play approach: how does it impact on Islamic school students of Madrasah Tsanawiyah?). Retos, [S. l.], v. 58, p. 1087–1096, 2024. DOI: 10.47197/retos.v58.108143. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/108143. Acesso em: 16 ago. 2024.