PRIYOHUTOMO, A. .; KOMARUDIN, K.; SRIDADI, S. Entendimiento y aplicación de los profesores de educación física sobre el modelo de aprendizaje basado en proyectos y las habilidades 4C. Retos, [S. l.], v. 63, p. 580–589, 2025. DOI: 10.47197/retos.v63.107062. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/107062. Acesso em: 23 ene. 2025.