PATIÑO PALMA, B. E.; VIDARTE CLAROS, A. . Evaluación canadiense de alfabetización física-2 (CAPL-2) como herramienta de evaluación objetiva de la alfabetización física en escolares de 8 a 12 años. Scoping review (Canadian Assessment of Physical Literacy-2 (CAPL-2) as an Objective Tool for Evaluating Physical Litera-cy in Children Aged 8 to 12 Years: A Scoping Review). Retos, [S. l.], v. 60, p. 918–925, 2024. DOI: 10.47197/retos.v60.106813. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/106813. Acesso em: 18 sep. 2024.