CUADRADO PÉREZ, J.; FERNÁNDEZ RIO, F. J. . Diseño y validación de un Test Indoor de Parkour (TIP). Impacto de este contenido en estudiantes de secundaria y su perspectiva de género (Design and validation of an Indoor Parkour Test (TIP). Impact of this content in secondary education students and their gender perspective). Retos, [S. l.], v. 58, p. 61–68, 2024. DOI: 10.47197/retos.v58.104239. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/104239. Acesso em: 17 jul. 2024.