Polevoy, . G., & Fuentes-Barría, H. (2023). Efecto de un programa adaptado de "Rayuela" sobre el sentido del ritmo en los movimientos de niños ruSos. Estudio cuasi-experimentaL (Effect of a program adapted the "Hopscotch" on the sense of rhythm in the movements of russian children. Quasi-experimental study). Retos, 49, 813–816. https://doi.org/10.47197/retos.v49.99133