López Secanell, I. (2023). Análisis de la percepción de estudiantes y docentes sobre propuestas de educación física en torno al arte contemporáneo: un estudio de caso (Analysis of the perception of students and teachers about physical education proposals around contemporary art: a case study). Retos, 49, 260–269. https://doi.org/10.47197/retos.v49.98182