Romero Parra, R. M., Barboza Arenas, L. A., Espina-Romero, L. C., Rodríguez Ángeles, C. H., Romero Chacin, J. L., Garcés Rosendo., E. J., Faría Romero, J. A., & Vertiz Osores, R. I. (2023). Efectos de un gym neuróbico en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios en entornos virtuales (Effects of a neurobic gym on the academic performance of university students in virtual environments). Retos, 50, 371–379. https://doi.org/10.47197/retos.v50.93788