Pich, S., & Vicente Pedraz, M. (2021). Los conceptos foucaultianos de discurso y la producción académica de la educación física brasileña: diálogos, problematizaciones y devenires (The Foucaultian concepts of discourse and the academic production of Brazilian physical education: dialogues, pr. Retos, 39, 870–879. https://doi.org/10.47197/retos.v0i39.77804