Godoy-Briceño, J., Álvarez-Opazo, J. J. ., Zavala Crichton , J. P., Solis Urra, P., & Rojas Moreno , S. . (2024). Autoeficacia del profesorado y factores claves para la inclusión del alumnado con discapacidad en clases de Educación Física en Chile (Teachers self-efficacy and key factors for the inclusion of students with disabilities in Physical Education classes in Chile). Retos, 53, 130–138. https://doi.org/10.47197/retos.v53.102322