Mayorga-Vega, D., Montoro-Escaño, J., Guijarro-Romero, S., & Viciana, J. (2020). ¿El nivel basal de motivación autodeterminada hacia la Educación Física influye en la mejora de la resistencia cardiorrespiratoria? Un estudio de intervención controlado (Does baseline self-determined motivation toward Physical Education influence cardio. Retos, 37, 344–350. https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.71662