Hinojosa-Torres, C., Zavala-Crichton, J. P., Hurtado-Guerrero, M., Espoz-Lazo, S., Jara-Escobar, N., & Yáñez-Sepúlveda, R. (2024). Uso e impacto de las grabaciones audiovisuales del prácticum en la formación de profesores de educación física: scoping review (Use and impact of practicum audio-visual recordings in physical education teacher training: a scoping review). Retos, 60, 50–60. https://doi.org/10.47197/retos.v60.108926