Ortega Torres, E., & López Secanell, I. (2024). Proyecto artEFactum: percepciones de estudiantes del Máster de Profesorado sobre un proyecto transdisciplinar en tecnología y educación física (ArtEFactum project: student perceptions in the teacher training Master’s Program on a transdiscipli-nary project in physical education and technology). Retos, 61, 334–343. https://doi.org/10.47197/retos.v61.108360