Vera-Sagredo, A., Poblete- Valderrama, F., & Sáez-Delgado, Y. (2024). Interacciones entre estilos atributivos, auto concepto académico y autoestima en estudiantes de pedagogía en educación física en Chile (Interactions between attributional styles, academic self-concept and self-esteem in physical education pedagogy students in Chile). Retos, 60, 1049–1059. https://doi.org/10.47197/retos.v60.106720