Ruiz Omeñaca, J. V., Borges-Hernández, P., Castro-Núñez, U. ., Díaz-Díaz, R. ., & Hernández-Moreno, J. . (2024). Juego tradicional e inclusión de género: un estudio sobre la perspectiva del profesorado y del alumnado. Retos, 62, 310–318. https://doi.org/10.47197/retos.v62.104498