Fenanlampir, A., Batlolona, J. R., Divinubun, S., & Leasa, M. . (2024). Habilidades Emocionales con Estrategia de Psicocognición de Homogeneidad: Un Estudio de Educación Física en Escuelas Primarias (Emotional Skills with Homogeneity Psycho Cognition Strategy: A Study of Physical Education in Elementary Schools). Retos, 54, 850–856. https://doi.org/10.47197/retos.v54.104283