González André, M. del C.; Martínez Mínguez, L. . Correlación Entre acción, representación Y cognición En Las Sesiones De Psicomotricidad De educación in-Fantil: Análisis Cuantitativo (Correlation Between Action, Representation, and Cognition in Early Infant Psychomotor Education Sessions: Quantitative Analysis). Retos 2024, 51, 294-301.