Nieva Boza, C., Aguilà González, S. y Mas Parera, M.T. 2024. La importancia de los Proyectos de Aprendizaje Tutorados en la formación permanente de los docen-tes de Educación Física (The importance of Project Oriented Learning in continuing training of Physical Education Teachers). Retos. 51, (ene. 2024), 1282–1292. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v51.97879.