Rocha, M.C., Almeida, F.Q. de y Doña, A.M. 2022. Cuerpo, movimiento e infancia: un análisis de las interfaces entre políticas educativas de Educación Infantil y Educación Física (Body, movement and childhood: an analysis of the interfaces between educational policies for Early Childhood Education and P. Retos. 45, (jun. 2022), 75–86. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v45i0.91563.