[1]
Martínez-Mínguez, L., Moya Prados, L. y Arnau-Sabatés, L. 2022. Escala ECPP-FIM para evaluar las competencias profesionales psicomotrices en la formación inicial de maestros: evidencias de validez (ECPP-FIM an assessment tool for evaluating the professional psychomotor skills within the initial teacher training: vali. Retos. 43, (ene. 2022), 510–520. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88683.