Trigueros, R., Aguilar-Parra, J.M., González-Santos, J. y Cangas, A.J. 2020. Validación y adaptación de la escala de control psicológico del profesor hacia las clases de educación física y su efecto sobre las frustraciones de las necesidades psicológicas básicas (Validation and adaptation to the Physical Education context of the. Retos. 37, (ene. 2020), 167–173. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.71550.