Vicente Pedraz, M. y Brozas Polo, M.P. 2014. Evolución de los planes de estudio de Educación Física y Ciencias de la Actividad Física en la Universidad de León: estudio de un (fra)caso (Evolution of the syllabi in physical education and physical activity sciences at the University of León: a (failur. Retos. 26, (jul. 2014), 101–107. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v0i26.34409.