[1]
Morales-Belando, M.T. y Arias-Estero, J.L. 2020. Adaptación práctica del enfoque Teaching Games for Understanding para la enseñanza de la vela en iniciación (A practical proposal of Teaching Games for Understanding in sailing initiation). Retos. 37, (ene. 2020), 738–741. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.72788.