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Canales-Lacruz, I. y Rovira, G. 2017. La práctica de la atención plena en estudiantes universitarios. Dificultades y facilidades percibidas Mindfulness Practices in University Students.Positive and NegativeAspectsPerceived). Retos. 31, (ene. 2017), 118–122. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v0i31.49292.