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Nur, L., Nurhasan, N., Al Ardha, M.A., Chaeroni, A., Friskawati, G.F., Muslihin, H.Y., Yulianto, A. y Malik, A.A. 2025. Medición de la alphabetización física de los alumnos de primaria en Indonesia: Un análisis mediante el modelo Rasch. Retos. 65, (feb. 2025), 909–920. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v65.112957.