[1]
Kusmiyati, K., Setiawati, H., Setijono, H., Soedjatmiko, S., Kristiyanto, A. y Suryadi, D. 2024. Autoeficacia de los profesores de educación física: ¿cómo contribuye a la consecución de los objetivos generales del deporte nacional? (Self-efficacy of physical education teachers: how does it contribute to achieving the overarching objectives of national sport?). Retos. 58, (sep. 2024), 546–551. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v58.108159.