Aryati, A., Yetti, E., Tarwiyah, T., Sumantri, M.S., Juriana , J., Yafie, E. y Prayudho, S. 2024. Evaluación del puntaje de alfabetización física en la primera infancia en Indonesia: exploración de la correlación entre la percepción de los docentes, su participación activa y el estatus escolar (Assessing early childhood physical literacy score in Indonesia: exploring the correlation between teacher perception, active teacher involvement, and school status). Retos. 59, (oct. 2024), 165–171. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v59.105843.