Ruiz Omeñaca, J.V., Borges-Hernández, P., Castro-Núñez, U. , Díaz-Díaz, R. y Hernández-Moreno, J. 2024. Juego tradicional e inclusión de género: un estudio sobre la perspectiva del profesorado y del alumnado. Retos. 62, (nov. 2024), 310–318. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v62.104498.