Bujosa-Quetglas, G., Palou Sampol, P., Tirado Ramos, M. Ángel y Vidal Conti, J. 2023. Efectividad del aprendizaje autorregulado en intervenciones en educación física promotoras de actividad física. Revisión sistemática (Effectiveness of self-regulated learning in physical education interventions that promote physical activity. Systematic review). Retos. 50, (sep. 2023), 487–499. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v50.99702.