TY - JOUR AU - Nuviala Nuviala, Alberto AU - Tamayo Fajardo, Javier PY - 2003/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Las tareas motrices en la enseñanza de los elementos técnico-tácticos de los deportes JF - Retos JA - Retos VL - 4 IS - 0 SE - Experiencias didácticas desarrollas e investigadas con trabajo empírico DO - 10.47197/retos.v0i4.35089 UR - https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/35089 SP - 4-10 AB - <p class="titulo">Las actividades suponen la conexión entre los objetivos y el aprendizaje de los alumnos. La actividad o tarea motriz es la definición última de aquello que el docente quiere modificar en las conductas del alumnado.</p><p class="principal">El alumno tiene un papel relevante en el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que no se limita a recibir la información que el docente le proporciona, sino que tiene que manipularla y utilizarla para conseguir adaptaciones con el entorno.</p><p class="principal">Las tareas tienen la función de facilitar al alumno la búsqueda de estrategias que resuelvan los problemas propuestos, y siempre con la condición de que puedan ser ejecutadas con éxito por su parte, sea cual sea su grado de habilidad.</p><p class="principal">La tarea habrá de estar por tanto, en relación con los conocimientos previos del alumno y su experiencia, además de relacionada con el contenido que se quiere enseñar. La transferencia juega en este sentido un papel fundamental, puesto que sin ella es más difícil el establecimiento de nuevas y estables relaciones con el entorno.</p> ER -