La contribución de Lucho Herrera para el ciclismo deportivo en Colombia (Lucho Herrera contribution of sports cycling in Colombia)

Autores/as

  • Leandro Dri Manfiolete Troncoso Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (UNESP) http://orcid.org/0000-0002-1540-8805
  • Kevin Daniel Rozo Rondon Universidad Nacional Abierta a Distancia (UNAD) - Colombia
  • Jorge Andrés Jimenez Munoz Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP) https://orcid.org/0000-0002-9961-4381
  • Sandra Soledad Troncoso Robles Dri Manfiolete Universidad Austral de Chile (UACH) - Chile https://orcid.org/0000-0001-7169-4917

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90258

Palabras clave:

ciclismo, bicicultura, formación deportiva, fenomenología, ciudadanía, (cycling, bicycling, sports, citizenship, public policy)

Resumen

 

El objetivo de este artículo está en comprender la contribución de la experiencia de vida del ciclista profesional Luis Alberto “Lucho” Herrera Herrera para el ciclismo deportivo en Colombia. A partir del concepto “Pedalear por Ciudadanía” en el contexto de una investigación sobre el movimiento cicloactivista en el territorio sudamericano, los procedimientos metodológicos empleados fueron la técnica de entrevista semiestructurada para la recolección de los datos y el abordaje fenomenológico para el análisis discursivo. Emergieron las unidades de significado: 1) historia de vida con la bicicleta; 2) preparación atlética; 3) estructura del entrenamiento; 4) condiciones para la formación deportiva; 5) valores sociales; 6) neocolonialismo en el deporte sudamericano; 7) salud al pedalear; 8) promoción de la bicicultura por instituciones públicas. Concluimos que, la cultura deportiva del ciclismo debe estar vinculada con la necesidad de formular estrategias político-institucionales que promuevan la bicicultura.

Abstract: The objective of this article is to understand the contribution of the life experience of professional cyclist Luis Alberto “Lucho” Herrera Herrera to sports cycling in Colombia. Based on the concept of “Pedaling for Citizenship” in the context of an investigation on the cycloactivist movement in South American territory, the methodological procedures used were the semi-structured interview technique for data collection and the phenomenological approach for discursive analysis. The units of meaning emerged: 1) life history with the bicycle; 2) athletic preparation; 3) training structure; 4) conditions for sports training; 5) social values; 6) neocolonialism in South American sports; 7) health when pedaling; 8) promotion of biciculture by public institutions. We conclude that the sports culture of cycling must be linked to the need to formulate political-institutional strategies that promote bi-culture.

Biografía del autor/a

Leandro Dri Manfiolete Troncoso, Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" (UNESP)

Formação acadêmica Graduação Bacharelado em Educação Física - Centro de Educação Física e Esportes da Universidade Estadual de Londrina (CEFE-UEL, 2010), Técnico em Segurança Pública - Terceiro Grupamento do Corpo de Bombeiros da Polícia Militar do Paraná (CB-PMPR, 2011) e Mestrado em Ciências da Motricidade, área Pedagogia da Motricidade Humana - Instituto de Biociências de Rio Claro da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (IBRC-UNESP, 2017). Atualmente, curso o Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias (IBRC-UNESP), linha de pesquisa Tecnologias das Dinâmicas Corporais. Tenho experiência na área de Educação Física com ênfase em ciclismo urbano, campo simbólico da saúde e motricidade humana, atuando nos seguintes temas: cicloativismo, mobilidade ativa por bicicleta, programas de ciclovías recreativas e saúde ambiental coletiva.

Kevin Daniel Rozo Rondon, Universidad Nacional Abierta a Distancia (UNAD) - Colombia

Formación académica en Licenciatura en Ciencias Sociales - Universidad Pedagógica Nacional (2016) y Magíster en Antropología Social - Universidad Iberoamericana Ciudad de México (2020). Docente en la Universidad Nacional Abierta a Distancia (UNAD), campus Fusagasugá, Colombia.

Jorge Andrés Jimenez Munoz, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)

Possui graduação em Licenciatura em Educação Básica com Ênfasis em Educação Física- Universidad de Cundinamarca (2007); Mestrado em Educação - Pontifícia Universidad Javeriana/Colombia (2011) e Mestrado em Ciencias da Motricidade-Universidade Estadual Paulista UNESP/Brasil (2018). Atualmente é doutorando em Desenvolvimento Humano e Tecnologias da Universidade Estadual Paulista "Julio da mesquita Filho"/Rio Claro. Tem pesquisado as seguintes temáticas: Práticas reflexivas, sociología configuracional e historias de vida, governamentalidade e biopolítica, campo científico da Educação Física e Motricidade Humana. Atuo como professor Universitario na Universidade de Cundinamarca/Colombia nas áreas de pesquisa qualitativa e Epistemología.

Sandra Soledad Troncoso Robles Dri Manfiolete, Universidad Austral de Chile (UACH) - Chile

Formación académica Técnica en Enfermería de Nivel Superior, Universidad Tecnológica de Chile (INACAP, 2009), Pregrado Pedagogía en Educacíon Física, Deporte y Recreacíon, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile (FFyH-UACh, 2016). Alumna Magíster en Educación. Mención Política y Gestión Educativa, Facultad de Filosofía y Humanidades (FFyH-UACh, 2021). Tengo experiencia en el área de Educación Física y Motricidad Humana con énfasis en la relación ciclismo urbano y género actuando en las siguientes temáticas: movilidad activa por bicicleta, cicloactivismo, género, bicicultura, primeros auxilios y actividades de aventura.

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Publicado

2022-01-06

Cómo citar

Troncoso, L. D. M., Rondon, K. D. R., Jimenez Munoz, J. A., & Troncoso Robles Dri Manfiolete, S. S. (2022). La contribución de Lucho Herrera para el ciclismo deportivo en Colombia (Lucho Herrera contribution of sports cycling in Colombia). Retos, 43, 852–860. https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.90258

Número

Sección

Artículos de carácter científico: trabajos de investigaciones básicas y/o aplicadas

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