Fabretti, V., Ordónez-Carabaño, Ángela, Lonardi, M. y Taviani, S. (2024) «Buenas prácticas e innovación educativa para la mejora del bienestar de los niños migrantes y refugiados. Perspectivas del proyecto de investigación IMMERSE H2020», Revista Española de Sociología, 33(2), p. a212. doi: 10.22325/fes/res.2024.212.