Alonso-Domínguez, Ángel, García Espejo, I. y Gutiérrez, R. (2016) Aprendizaje interactivo en un contexto low-tech: formación profesional e innovación en el caso de Asturias, Revista Española de Sociología, 25(3). doi: 10.22325/fes/res.25.3.2016.343.