Díaz-Santana, O., Cardenal, M. E. y González-Betancor, S. M. (2025) «Más allá del efecto composición: los docentes como moderadores del rendimiento en los centros educativos», Revista Española de Sociología, 34(2), p. a266. doi: 10.22325/fes/res.2025.266.