GÓMEZ JIMÉNEZ, S. Una experiencia docente, su ejecución y resultados: la epigrafía, elemento didáctico e interdisciplinar para el aula. Revista de Estudios Latinos, [S. l.], v. 20, p. 181–196, 2020. DOI: 10.23808/rel.v20i0.87203. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/rel/article/view/87203. Acesso em: 5 oct. 2022.