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22(1) Número extraordinario.

 

22(2) Redes y colaboración en educación: nuevas formas de participación y transformación social

Coordinadoras: Cecilia Azorín Abellán y Pilar Arnaiz Sánchez (Universidad de Murcia).

El objetivo del monográfico es promover el debate sobre el rol que desempeñan las redes de colaboración en educación, las nuevas formas de participación y transformación social que al amparo de estos modos de organización están emergiendo y la necesidad de difundir evidencias empíricas que contribuyan a la creación de conocimiento dentro de esta línea de investigación. Con este propósito, se aspira a ofrecer una mirada nacional e internacional de la situación actual en la que se encuentra la temática objeto de estudio.

Recepción de trabajos hasta el 31 de enero de 2018