Acepciones figuradas en torno a la discriminación de género
Autores/as
Eulalia Hernández Sánchez
M. Isabel López Martínez
Palabras clave:
sens figuré, discrimination, genre, lexique, lemas
Resumen
Si l’on part de l’hypothèse que la culture s’actualise au tour de la langue, tout ce qu’ont accumulé les différentes générations doivent se trouver en elle; ce fait a servi à révéler que si la société change, la langue doit refléter ce changement. C’est dans le lexique que cette caractéristique apparait de manière frappante, puisque celui-ci évolue en accord avec l’usage que l’individu fait de sa propre langue. Les académiciens peu à peu nuanceront le sens de quelques mots de leurs répertoires et ils introduiront aussi de nouveaux termes obligés par la réalité linguistique discursive. Dans ce travail, nous avons analisé le traitement de l’indication sémantique ‘sens figure’, avec discrimination de genre dans différents dictionnaires académiques et usuels. L’examen exhaustif du corpus nous a permis de tirer des conclusions révélatrices, non seulement en ce qui concerne l’utilisation faite par les académiciens du registre ‘figuré’, mais aussi en ce qui concerne le changement possible produit dans la mentalité des académiciens en relation avec la discrimination de genre.