Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 50 (2017) ABP y Tecnología en Educación Infantil Resumen   PDF
Antonia Cascales Martínez, Maria Encarnación Carrillo García, Ana María Redondo Rocamora
 
37 ABP y TICs adaptados a los laboratorios de practicas de química física: su inserción e implementación. Resumen   PDF
Antonio Sánchez Coronilla
 
48 Acciones para la autorregulación del aprendizaje en entornos personales de aprendizaje Resumen   PDF
Eduardo Chaves Barboza, Juan Manuel Trujillo Torres, Juan Antonio López Núñez
 
51 Actitud de los docentes hacia el uso de la computadora en las escuelas de República Dominicana Resumen   PDF
Vladimir Figueroa Gutiérrez, Francisca Burgos Escaño, Milagros Guerrero
 
47 Actitud de los estudiantes universitarios ante la plataforma moodle Resumen   PDF
Guadalupe A. Maldonado Berea, Esther María Vega Gea
 
26 Adaptación de los entornos virtuales a los estilos cognitivos de los estudiantes: un factor de calidad en la docencia virtual. Resumen   PDF
Mª Esther Del Moral Pérez, Lourdes Villalustre Martínez
 
42 Adolescentes y comunicación: las tic como recurso para la interacción social en educación secundaria. Resumen   PDF
Isabel M. Solano Fernández, Víctor González Calatayud, Patricia López Vicen
 
42 Agregación, filtrado y curación para la actualización docente Resumen   PDF
Bárbara de Benito Crosetti, Antònia Darder Mesquida, Alexandra Lizana Carrió, Victoria Marín Juarros, Juan Moreno García, Jesús Salinas Ibáñez
 
43 Aguaded Gómez, J. I., Sánchez Carrero, J. & Marín Díaz, V. (2012). Televisión educativa. Madrid: Síntesis. Detalles   PDF
Guadalupe Aurora Maldonado Berea
 
44 Aguaded, J.I. & Cabero, J. (2013). Tecnologías y medios para la educación en la e-sociedad. Madrid: Alianza Editorial. Detalles   PDF
Julio Barroso Osuna
 
22 Aguaded, J.I. y Cabero, C. (Dirs.) (2002). Educar en red. Internet como recurso para la educación. Archidona (Málaga): Aljibe. Detalles   PDF
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43 Alfabetización digital en docentes de educación superior: construcción y prueba empírica de un instrumento de evaluación Resumen   PDF
Adriana Rangel Baca, Eduardo Abel Peñalosa Castro
 
27 Algunas necesidades en la enseñanza en administración y dirección de empresas: de la teoría a la práctica a traves de las TIC. Resumen   PDF
María del Mar González Zamora
 
Núm. 52 (2018) Amo, D. y Santiago, R. (2017) Learning Analytics. La narración del aprendizaje a través de los datos. Barcelona: Editorial UOC Resumen   PDF
Salvador Montaner Villalba
 
39 Analizar y entender la enseñanza flexible. Un modelo de análisis de desarrollo curricular Resumen   PDF
Linda Castañeda Quintero
 
Preprint ANALYSING ENGLISH ONLINE RESOURCES FOR CHILDREN: A PRACTICAL CASE WITH AN EVALUATION TEMPLATE PROPOSAL Resumen   PDF
Cristina Castillo Rodríguez, Beatriz Arias Montañana
 
Preprint ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN PRIMARIA A TRAVÉS DE LAS TICc Resumen   PDF
Francisco Manuel Marchal López, Cristina Sánchez Romero, Ana María Martín-Cuadrado
 
51 Análisis bibliométrico de la interacción profesor-alumno a través de las redes sociales Resumen   PDF
Alfonso Javier García González, Facundo Froment, Rocío Bohórquez Gómez-Millán, Luis Sergio Vieira
 
16 Análisis de contenido del texto escolar de matemática según las exigencias educativas del nuevo milenio Resumen   PDF
Ycila García Fernández
 
49 Análisis de estudios académicos sobre Webquest aplicada a la enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua Resumen   PDF
Fabiana Santos Matos Eugênio Cunha, Adolfina Pérez García
 
49 Análisis de herramientas gratuitas para el diseño de cuestionarios on-line Resumen   PDF
Sergio Lorca Montoya, F Xavier Carrera Farran, Montserrat Casanovas Català
 
6 Análisis de imágenes en textos escolares Resumen   PDF
María Paz Prendes Espinosa
 
29 Análisis de una herramienta educativa remota sobre porcesadores digitales de señal desde la prespectiva de los modelos de aceptación tecnológica. Resumen   PDF
Sergio Luis Toral Marín, Sergio Gallardo Vázquez, Federico José Barrero García, Rocío Martínez Torres
 
36 Análisis del grado de formación del profesorado de la universidad de A Coruña en el área de programación y bases de datos bajo sistemas de e-learning Resumen   PDF
Pablo César Muñoz Carril, Mercedes González Sanmamed
 
20 Análisis, prospectiva y descripción de las nuevas competencias que necesitan las instituciones educativas y los profesores para adaptarse a la sociedad de la información Resumen   PDF
Manuel Cebrían De La Serna
 
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