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Artículos

Carlos León de Mora, Alberto J. Molina Cantero, Franciso J. Molina Cantero, Félix Biscarri Triviño
5-12
Evaluación activa y mejora de las calidad de la enseñanza: metodologías e inicadores.
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Julio Cabero Almenara, Eloy López Meneses
13-30
Descripción de un instrumento didáctico para el análisis de modelos y estrategias de enseñanza de cursos universitarios en la red (A.D.E.C.U.R.).
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Julio Tello Díaz, José Ignacio Aguaded Gómez
31-47
Desarrollo profesional docente ante los nuevos retos de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros educativos.
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Francisco Brazuelo Grund, Domingo J. Gallego
49-67
Sistema de gestión tutorial vía SMS e internet.
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Ana García López, Luis Galindo Pérez de Azpillaga
69-80
las nuevas tecnologías al servicio de la docencia universitaria: el campus andaluz virtual (CAV)
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Mª Victoria Aguiar Perera, Héctor Cuesta Suárez
81-94
Importancia de trabajar las TIC en educación infantil a traves de métodos como la webquest.
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Antonio Jiménez Vázquez
95-104
Videos contra el acoso escolar (bullying)
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Isabel Escudero Pérez, Mercedes García Blanco, Victoria Sánchez García
105-120
Nuevos espacios de enseñanza/aprendizaje en la formación inicial de profesores de primaria
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Felicidad Loscertales Abril, Eduardo Fernández Jiménez, Zulaima Higazi Rodríguez.
121-134
Violencia contra las mujeres en los medios de comunicación. Un estudio en los informativos de TVE.
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Mª Jesús Gallego Arrufat, Vanesa Gámiz Sánchez, Mª Purificación Pérez García, Mª Asunción Romero López
135-150
Desarrollo de competencias en el prácticum con materiales y actividades online
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Mª Esther Del Moral Pére, Lourdes Villalustre Martínez
151-163
Evaluación de prácticas docentes universitarias desarrolladas en entornos virtuales
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Antonio Temprano Sánchez, Domingo José Gallego Gil
165-177
Diseño, desarrollo e implantación de un software libre para la creación de webquest
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Antonio Sánchez Asín, Josep Lluís Boix Peinado, Pedro Jurado de los Santos
179-204
La sociedad del conocimiento y las tics: una inmejorable oportunidad para el cambio docente.
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Florentino Blázquez Entonado, Laura Alonso Díaz
205-215
Funciones del profesor de e-learning.
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José Sánchez Rodríguez
217-233
Plataformas de enseñanza virtual para entornos educativos.
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Andrés Palacios Picos
235-249
Las webquest como estrategias metodológicas ante los retos de la convergencia europea de educación superior
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