González-Limón, Myriam, Asunción Rodríguez-Ramos, y María Teresa Padilla-Carmona. «La gamificación Como Estrategia metodológica En La Universidad. El Caso De BugaMAP: Percepciones Y Valoraciones De Los Estudiantes: [Gamification As a Methodological Strategy at the University. The Case of BugaMAP: Students’ Perceptions and Evaluations]». Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación 63 (diciembre 20, 2021): 293–324. Accedido julio 1, 2022. https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/90394.