Hordatt Gentles, Carol, y Tashane Haynes-Brown. «Latin American and Caribbean teachers’ Transition to Online Teaching During the Pandemic: Challenges, Changes and Lessons Learned: [La transición a La enseñanza En línea Llevada a Cabo Por Los Docentes De América Latina Y El Caribe Durante La Pandemia De COVID-19: Desafíos, Cambios Y Lecciones Aprendidas]». Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación 61 (abril 28, 2021): 131–163. Accedido diciembre 18, 2024. https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/88054.