Ortega-Rodríguez, Pablo Javier, y Francisco Javier Pericacho-Gómez. «La Utilidad didáctica Percibida Del ChatGPT Por Parte Del Alumnado Universitario [The Educational Perceived Usefulness of ChatGPT by University Students]». Pixel-Bit. Revista De Medios Y Educación, vol. 72, enero de 2025, pp. 159-78, doi:10.12795/pixelbit.109778.