[1]
J. López-Belmonte, P. Dúo-Terrón, A.-J. Moreno-Guerrero, y J.-A. Marín-Marín, «Efectos de la realidad aumentada y virtual en estudiantes con TEA (Effects of augmented and virtual reality on students with ASD)», Pixel-Bit, vol. 70, pp. 7–23, may 2024.