Ortega-Tudela, J. M. y Gómez-Ariza, C. J. (2007) «Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático en niños con síndrome de Down: generalización para la autonomía»., Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (29), pp. 59–72. Disponible en: https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61313 (Accedido: 16julio2024).