Mujib, M. y Mardiyah, M. (2025) «Evaluación de actitudes hacia la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) para fomentar la creatividad en la educación secundaria [Assessing Attitudes Toward Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) for Enhancing Creativity in Secondary Education]», Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 72, pp. 39–69. doi: 10.12795/pixelbit.109760.